Dr. Ileana Hamburg

Publikationen (chronologisch)

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2000

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Didaktische Aspekte des Telelernens: Erfahrungen im Rahmen des Projekts "FrauTelNet" In: Engert, Steffi / Hamburg, Ileana / Terstriep, Judith (Hrsg

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Engert, S., Hamburg, I. & Terstriep, J. (2000): Didaktische Aspekte des Telelernens: Erfahrungen im Rahmen des Projekts "FrauTelNet" In: Engert, Steffi / Hamburg, Ileana / Terstriep, Judith (Hrsg. , 41-53. Gelsenkirchen: Institut Arbeit und Technik.

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2000

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Frauen lernen durch kooperative, Web-basierte Methoden: das Projekt FrauTelNet

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Beer, D., Berg, D., Engert, S., Hamburg, I. & Terstriep, J. (2000): Frauen lernen durch kooperative, Web-basierte Methoden: das Projekt FrauTelNet. , 120-139. Gelsenkirchen: Institut Arbeit und Technik.

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2000

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Frauenweiterbildung für den Unternehmenswandel: ein computergestütztes Lernmodul

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Baehre, K., Beer, D., Hamburg, I. & Junge, U. (2000): Frauenweiterbildung für den Unternehmenswandel: ein computergestütztes Lernmodul. Graue Reihe des Instituts Arbeit und Technik (2000-05). Gelsenkirchen: Institut Arbeit und Technik.

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2000

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Improving decision making by integrating web-supported data mining in distributed product development environments

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Balanica, S., Hamburg, I. & Hersh, M. A. (2000): Improving decision making by integrating web-supported data mining in distributed product development environments. The annals of the "Stefan cel Mare" University of Suceava, Electrical Section, 7 (13), 36-43.

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Integration of workflow management systems with other supporting software tools

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Hamburg, I., Hersh, M. A. & Padeanu, L. (2000): Integration of workflow management systems with other supporting software tools. In Marek, T. & Karwowski, W. (eds.), Manufacturing agility and hybrid automation - III: proceedings of the 7th international conference on human aspects of advanced manufacturing: agility and hybrid automation, Krakow, Poland, august 2001 (101-105). Krakow: Univ.

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Kompetenznetz "Virtuelles Lernen" - FrauTelNet

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Beer, D., Berg, D. & Hamburg, I. (2000): Kompetenznetz "Virtuelles Lernen" - FrauTelNet (Modul 4: Telekooperation). Bergisch-Gladbach: SOKOM Internetprojekte.

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Learning through co-operation and the use of new technologies: opportunity or threat for women?

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Engert, S., Hamburg, I. & Hersh, M. A. (2000): Learning through co-operation and the use of new technologies: opportunity or threat for women? In Brandt, D. & Cernetic, J. (eds.), Automated systems based on human skill: preprints of the 7th IFAC Symposium, June 15-17, 2000, Aachen, Germany (195-198). Düsseldorf: VDI/VDE-Gesellschaft Mess- und Automatisierungstechnik (GMA).

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Management of web-based learning projects

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Cernian, O., Hamburg, I. & Marian, G. (2000): Management of web-based learning projects. The annals of the "Stefan cel Mare" University of Suceava, Electrical Section, 7 (14), 17-21.

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Organisational learning und virtual training centres

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Graur, A., Hamburg, I. & Pentiuc, S.-G. (2000): Organisational learning und virtual training centres. In Proceedings of the Second International Conference 'Internet - Education - Science', 10-12 october, 2000 (182-185). Vinnytsia: Univ.

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Supporting continuous learning in manufacturing companies by cooperative web-based learning

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Engert, S., Hamburg, I. & Terstriep, J. (2000): Supporting continuous learning in manufacturing companies by cooperative web-based learning. In 4th International Conference on Engineering Design and Automation (EDA 2000), july 30 - august 2, 2000, Orlando, Florida, USA (633-638). Goshen, KY: Integrated Technology Systems.

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Telelernen - Lernen für und mit Internet-Technologien: das Beispiel FrauTelNet

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Engert, S., Hamburg, I. & Terstriep, J. (2000): Telelernen - Lernen für und mit Internet-Technologien: das Beispiel FrauTelNet. In Fachhochsch., Koordinierungsstelle der Initiative Frauen geben Technik neue Impulse, Frauen in der Informationsgesellschaft; Internationale Konferenz im Rahmen der deutschen EU-Präsidentschaft: Dokumentation der Konferenz vom 17. April 1999 in Düsseldorf (130-134). Bielefeld.

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Telelernkurs: Internet Know-how für Frauen

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Engert, S. & Hamburg, I. (2000): Telelernkurs: Internet Know-how für Frauen. Das Magazin / Wissenschaftszentrum Nordrhein-Westfalen, 11 (1), 38.

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The role of virtual communities in improving the quality of the ODL

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Balanica, S., Hamburg, I. & Ionescu, B. B. (2000): The role of virtual communities in improving the quality of the ODL. Optimum Q (10), 174-180.

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The use of soft methods and data mining to support engineering design

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Hamburg, I. & Hersh, M. A. (2000): The use of soft methods and data mining to support engineering design. In Simpozionul international "Universitaria Ropet 2000", Lucrarile stiintifice ale simpozionului international "Universitaria Ropet 2000", 19-20 octombrie 2000, Petrosani (267-270 ). Petrosani: Univ.

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Tools for a participative computer aided modeling of flows in production

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Hamburg, I. & Zaharia, M. H. (2000): Tools for a participative computer aided modeling of flows in production. In 4th International Conference on Engineering Design and Automation (EDA 2000), july 30 - august 2, 2000, Orlando, Florida, USA (627-632). Goshen, KY: Integrated Technology Systems.

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Tools for supporting knowledge distribution in organisations: a comparative approach

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Hamburg, I., Hersh, M. A. & Padeanu, L. (2000): Tools for supporting knowledge distribution in organisations: a comparative approach. In Sintes 10, International Symposium on Systems Theory, Automation, Robotics, Computers, Informatics, Electronic and Instrumentation (C/5-C/8). Craiova: Univ. of Craiova, Automation, Computers & Electronics Faculty, Inst. of Research and Design in Automation.

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Unterstützung von Wissenstransfer und Lernprozesse durch virtuelle Kompetenzzentren

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Hamburg, I. & Terstriep, J. (2000): Unterstützung von Wissenstransfer und Lernprozesse durch virtuelle Kompetenzzentren. , 33-39. Gelsenkirchen: Institut Arbeit und Technik.

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Web based training: experience with a German project

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Engert, S., Hamburg, I. & Terstriep, J. (2000): Web based training: experience with a German project. In i3 Spring Days 2000: Workshop 6: Supporting learning communities in education, Athens, march 1-3, 2000. Sankt Augustin: German National Research Centre for Information Technology (GMD).

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2000

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Web-basiertes Lernen: Chancen oder Risiken für Arbeitnehmerinnen und Unternehmen? Dokumentation eines Workshops am Institut Arbeit und Technik im Rahmen des Quatroprojektes Kompetenznetz für Frauen (FrauTelNet)

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Engert, S., Hamburg, I. & Terstriep, J. (Hrsg.) (2000): Web-basiertes Lernen: Chancen oder Risiken für Arbeitnehmerinnen und Unternehmen? Dokumentation eines Workshops am Institut Arbeit und Technik im Rahmen des Quatroprojektes Kompetenznetz für Frauen (FrauTelNet). Projektbericht des Instituts Arbeit und Technik, 2000 (04). Gelsenkirchen: Institut Arbeit und Technik.

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1999

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A training model for women: new opportunities with new technologies and new forms of work organisation

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Beer, D., Busk Kofoed, L. & Hamburg, I. (1999): A training model for women: new opportunities with new technologies and new forms of work organisation. In Bullinger, H. & Ziegler, J. (eds.), Human computer interaction: proceedings of the HCI International '99. Vol. 2: Communication, cooperation and application design (568-572). Mahwah, NJ: Erlbaum.

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1999

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Auf dem Wege zu integrierten, computergestützten betrieblichen Weiterbildungsmaßnahmen

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Busk Kofoed, L., Hamburg, I. & Junge, U. (1999): Auf dem Wege zu integrierten, computergestützten betrieblichen Weiterbildungsmaßnahmen. In Intitut Arbeit und Technik, Jahrbuch 1998/99 (216-235). Gelsenkirchen.

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1999

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Fuzzy methods for efficient knowledge management: application to 'green' design processes

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Hamburg, I. & Hersh, M. A. (1999): Fuzzy methods for efficient knowledge management: application to 'green' design processes. In Hamza, M. H. (ed.), Modelling, identification and control: Innsbruck, Austria, February 15 - 18, 1999; a publication of the International Association of Science and Technology for Development - IASTED / Eighteenth IASTED International Conference (86-88). Anaheim: Acta Press.

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1999

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Integration of soft sustainable computing methods into engineering design environments

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Hamburg, I., Hersh, M. A. & Padeanu, L. (1999): Integration of soft sustainable computing methods into engineering design environments. In 3rd International Conference on Engineering Design and Automation (EDA '99), Hyatt Regency, Vancouver, B.C., Canada, august 1-4, 1999 (839-846). Goshen, KY: Integrated Technology Systems.

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1999

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IuK-Technologien in der betrieblichen Weiterbildung: eine Chance für Frauen?

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Beer, D. & Hamburg, I. (1999): IuK-Technologien in der betrieblichen Weiterbildung: eine Chance für Frauen? In Neuendorff, H., Peter, G., Klatt, R. & Feldmann, M. (Hrsg.), Verändern neue Medien die Wirklichkeit? (201-213 ). Münster: Lit Verlag.

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1999

1999:  

Kompetenznetzwerke zur Kontextsteuerung von Wissensteilung: ein Beispiel

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Engert, S., Hamburg, I. & Terstriep, J. (1999): Kompetenznetzwerke zur Kontextsteuerung von Wissensteilung: ein Beispiel. , 92-106. Gelsenkirchen: Institut Arbeit und Technik.

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