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Forschungsschwerpunkt: Innovation, Raum & Kultur

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2000

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Entwicklungslinien der Beschäftigung 1975 - 1998: Nordrhein-Westfalen im Vergleich mit dem übrigen Bundesgebiet

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Helmstädter, E., Lehner, F. & Nordhause-Janz, J. (2000): Entwicklungslinien der Beschäftigung 1975 - 1998: Nordrhein-Westfalen im Vergleich mit dem übrigen Bundesgebiet. Gelsenkirchen: Institut Arbeit und Technik.

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Frauen lernen durch kooperative, Web-basierte Methoden: das Projekt FrauTelNet

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Beer, D., Berg, D., Engert, S., Hamburg, I. & Terstriep, J. (2000): Frauen lernen durch kooperative, Web-basierte Methoden: das Projekt FrauTelNet. , 120-139. Gelsenkirchen: Institut Arbeit und Technik.

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Frauenweiterbildung für den Unternehmenswandel: ein computergestütztes Lernmodul

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Baehre, K., Beer, D., Hamburg, I. & Junge, U. (2000): Frauenweiterbildung für den Unternehmenswandel: ein computergestütztes Lernmodul. Graue Reihe des Instituts Arbeit und Technik (2000-05). Gelsenkirchen: Institut Arbeit und Technik.

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Globalisierung: zur Diskussion gemeinsamer Themen und Positionen im IAT; Ergebnisse der Arbeitsgruppe "Beschäftigung durch Innovation"

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Rehfeld, D. (2000): Globalisierung: zur Diskussion gemeinsamer Themen und Positionen im IAT; Ergebnisse der Arbeitsgruppe "Beschäftigung durch Innovation". , 286-287. Gelsenkirchen: Institut Arbeit und Technik.

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Improving decision making by integrating web-supported data mining in distributed product development environments

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Balanica, S., Hamburg, I. & Hersh, M. A. (2000): Improving decision making by integrating web-supported data mining in distributed product development environments. The annals of the "Stefan cel Mare" University of Suceava, Electrical Section, 7 (13), 36-43.

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Industrie auf Identitätssuche: Strukturwandel im Ruhrgebiet geprägt von Auflösung und Neuprofilierung

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Rehfeld, D. (2000): Industrie auf Identitätssuche: Strukturwandel im Ruhrgebiet geprägt von Auflösung und Neuprofilierung. CHEMManager, 9 (23), 23.

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Informatisierung der Gesellschaft: zur Diskussion gemeinsamer Themen und Positionen im IAT; Ergebnisse der Arbeitsgruppe "Beschäftigung durch Innovation"

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Knuth, M., Latniak, E. & Rehfeld, D. (2000): Informatisierung der Gesellschaft: zur Diskussion gemeinsamer Themen und Positionen im IAT; Ergebnisse der Arbeitsgruppe "Beschäftigung durch Innovation". , 284-285. Gelsenkirchen: Institut Arbeit und Technik.

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Integration of workflow management systems with other supporting software tools

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Hamburg, I., Hersh, M. A. & Padeanu, L. (2000): Integration of workflow management systems with other supporting software tools. In Marek, T. & Karwowski, W. (eds.), Manufacturing agility and hybrid automation - III: proceedings of the 7th international conference on human aspects of advanced manufacturing: agility and hybrid automation, Krakow, Poland, august 2001 (101-105). Krakow: Univ.

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Kompetenznetz "Virtuelles Lernen" - FrauTelNet

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Engert, S. & Terstriep, J. (2000): Kompetenznetz "Virtuelles Lernen" - FrauTelNet (Modul 3: E-Commerce). Bergisch-Gladbach: SOKOM Internetprojekte.

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Kompetenznetz "Virtuelles Lernen" - FrauTelNet

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Beer, D., Berg, D. & Hamburg, I. (2000): Kompetenznetz "Virtuelles Lernen" - FrauTelNet (Modul 4: Telekooperation). Bergisch-Gladbach: SOKOM Internetprojekte.

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Kompetenznetz "Virtuelles Lernen" - FrauTelNet

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Terstriep, J. (2000): Kompetenznetz "Virtuelles Lernen" - FrauTelNet (Technisches Handbuch). Bergisch-Gladbach: SOKOM Internetprojekte.

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Landkarte Nachhaltiges Wirtschaften in Nordrhein-Westfalen: Endbericht

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Gärtner, S., Moll, P. & Zander, U. (2000): Landkarte Nachhaltiges Wirtschaften in Nordrhein-Westfalen: Endbericht (Teil 1: Auswertung der Recherchen). Wuppertal: ecom.AG.

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Internetdokument

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Landkarte Nachhaltiges Wirtschaften in Nordrhein-Westfalen: Endbericht

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Gärtner, S., Moll, P. & Zander, U. (2000): Landkarte Nachhaltiges Wirtschaften in Nordrhein-Westfalen: Endbericht (Teil 2: Unternehmensbeispiele). Wuppertal: ecom.AG.

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Internetdokument

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Learning through co-operation and the use of new technologies: opportunity or threat for women?

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Engert, S., Hamburg, I. & Hersh, M. A. (2000): Learning through co-operation and the use of new technologies: opportunity or threat for women? In Brandt, D. & Cernetic, J. (eds.), Automated systems based on human skill: preprints of the 7th IFAC Symposium, June 15-17, 2000, Aachen, Germany (195-198). Düsseldorf: VDI/VDE-Gesellschaft Mess- und Automatisierungstechnik (GMA).

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Management of web-based learning projects

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Cernian, O., Hamburg, I. & Marian, G. (2000): Management of web-based learning projects. The annals of the "Stefan cel Mare" University of Suceava, Electrical Section, 7 (14), 17-21.

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Zeitschriftenaufsatz

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Mobilität und neue Beschäftigungsfelder: Trends und Beispiele aus Südostniedersachsen, Nürnberg und Berlin-Brandenburg

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Lompe, K. & Blöcker, A. (2000): Mobilität und neue Beschäftigungsfelder: Trends und Beispiele aus Südostniedersachsen, Nürnberg und Berlin-Brandenburg. Marburg: Schüren.

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Neue Mobilität und neue Beschäftigung

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Lompe, K. & Blöcker, A. (2000): Neue Mobilität und neue Beschäftigung. In Bohnet, M. & Lompe, K. (Hrsg.), Mobilität 21: Ringvorlesung der TU Braunschweig, Wintersemester 1999/2000 (129-152). Braunschweig.

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Organisational learning und virtual training centres

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Graur, A., Hamburg, I. & Pentiuc, S.-G. (2000): Organisational learning und virtual training centres. In Proceedings of the Second International Conference 'Internet - Education - Science', 10-12 october, 2000 (182-185). Vinnytsia: Univ.

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Regionalisation: theory, practice and prospects in Germany

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Benz, A., Fürst, D., Kilper, H. & Rehfeld, D. (2000): Regionalisation: theory, practice and prospects in Germany. Stockholm: SIR.

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Buch (Monographie)

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Regionalisierte Strukturpolitik als Lernprozess: verbundspezifische Projekte im Rahmen einer regionalisierten Strukturpolitik, Erfahrungen in Ziel-2-Regionen, Zwischenbilanz, Best-Practice und Konsequenzen für zukünftige Projekte

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Baumer, D., Rehfeld, D. & Wompel, M. (2000): Regionalisierte Strukturpolitik als Lernprozess: verbundspezifische Projekte im Rahmen einer regionalisierten Strukturpolitik, Erfahrungen in Ziel-2-Regionen, Zwischenbilanz, Best-Practice und Konsequenzen für zukünftige Projekte. Graue Reihe des Instituts Arbeit und Technik (2000-11). Gelsenkirchen: Institut Arbeit und Technik.

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Supporting continuous learning in manufacturing companies by cooperative web-based learning

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Engert, S., Hamburg, I. & Terstriep, J. (2000): Supporting continuous learning in manufacturing companies by cooperative web-based learning. In 4th International Conference on Engineering Design and Automation (EDA 2000), july 30 - august 2, 2000, Orlando, Florida, USA (633-638). Goshen, KY: Integrated Technology Systems.

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Telelernen - Lernen für und mit Internet-Technologien: das Beispiel FrauTelNet

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Engert, S., Hamburg, I. & Terstriep, J. (2000): Telelernen - Lernen für und mit Internet-Technologien: das Beispiel FrauTelNet. In Fachhochsch., Koordinierungsstelle der Initiative Frauen geben Technik neue Impulse, Frauen in der Informationsgesellschaft; Internationale Konferenz im Rahmen der deutschen EU-Präsidentschaft: Dokumentation der Konferenz vom 17. April 1999 in Düsseldorf (130-134). Bielefeld.

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Telelernkurs: Internet Know-how für Frauen

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Engert, S. & Hamburg, I. (2000): Telelernkurs: Internet Know-how für Frauen. Das Magazin / Wissenschaftszentrum Nordrhein-Westfalen, 11 (1), 38.

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The role of virtual communities in improving the quality of the ODL

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Balanica, S., Hamburg, I. & Ionescu, B. B. (2000): The role of virtual communities in improving the quality of the ODL. Optimum Q (10), 174-180.

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The use of soft methods and data mining to support engineering design

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Hamburg, I. & Hersh, M. A. (2000): The use of soft methods and data mining to support engineering design. In Simpozionul international "Universitaria Ropet 2000", Lucrarile stiintifice ale simpozionului international "Universitaria Ropet 2000", 19-20 octombrie 2000, Petrosani (267-270 ). Petrosani: Univ.

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